Stefan S Widqvists debattartiklar strävar efter att påvisa skolvardagens komplexitet och höja sig över den schablonartade slagordspolitiken som formulerats av alltför många politiker både lokalt och nationellt. Tanken är att på detta sätt ge en mer samlad bild av ett alternativt sätt att betrakta de skol- och utbildningsfrågor som varit dominerande under inledningen av 2000-talet …

Vad vill vi med skolan? : debatt och forskning Läs mer »

Stefan S Widqvist undervisar vid Yrkeslärarutbildningen och Ingenjörsutbildningen vid Karlstads universitet. Stefan S Widqvist diskuterar och problematiserar i denna tankebok vårt traditionella sätt att se på teori och praktik. Avsikten är att granska en schablonartad bild av vad teori är och visa på betydelsen av en djupare förståelse av vad vi avser med det praktiska. …

En tankebok för yrkesläraren Läs mer »