Denna introduktionsbok i forskningsmetodik beskriver på ett enkelt och konkret sätt hur man planerar genomför och rapporterar en mindre undersökning. Oavsett om man gör en utredning bedriver ett forsknings- eller utredningsarbete eller genomför ett projektarbete i utbildningssyfte bör vissa metodiska krav uppfyllas. Författarna ger praktisk vägledning genom forskningsprocessens alla faser från det att ett problemområde har identifierats till dess att undersökningen rapporteras. Vidare behandlas granskning av vetenskapliga texter och förfarande vid seminarier. I särskilda avsnitt behandlas vetenskapsteoretiska frågor problemformulering tekniker för att samla information kvantitativa och kvalitativa bearbetningar av den insamlade informationen samt rapportens utformning.Boken är avsedd för studerande i samhälls- och beteendevetenskapliga ämnen som för första gången ska genomföra en vetenskaplig undersökning. Den är därmed lämplig för grundläggande kurser i forskningsmetodik inom till exempel vård- och lärarutbildningar i sociologi pedagogik statsvetenskap och psykologi.I denna femte upplaga har texten uppdaterats vad gäller samtida vetenskapliga förhållningssätt distinktionen mellan kvantitativ respektive kvalitativ forskning olika typer av undersökningar samt insamling och bearbetning av information.
Läs mer om Forskningsmetodikens grunder – Att planera genomföra och rapportera en undersökning
Hitta Forskningsmetodikens grunder – Att planera genomföra och rapportera en undersökning även hos:
